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　　《兩門課試卷分析》

　　1、考試記錄及考試質(zhì)量分析評估表2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)學(xué)院學(xué)院（系、部）市場營銷專業(yè)市場營銷教研室年月日基本情況考試科目消費者行為學(xué)考試時間教研室評價命題情況試題來源試題庫（）教師命題（√）其他（）任課教師竇凱授課班級2010營銷1班符合大綱要求符合（√）基本符合（）不符合（）考核類型考試（√）考查（）考試方式開卷（）閉卷（√）試題難度偏難（）適中（√）偏易（）監(jiān)考教師竇凱鄧其志考場記錄正常試題分量偏多（）適中（√）偏少（）應(yīng)考人數(shù)52實考人數(shù)52知識點分布合理（√）較合

　　2、理（）不合理（）命題教師竇凱閱卷教師竇凱、趙祺、甘泉題型結(jié)構(gòu)合理（√）較合理（）不合理（）考試成績最高92分，最低67分，平均83分，不及格率0%。閱卷評分閱卷方式集體流水作業(yè)閱卷（√）任課教師閱卷（）其他教師閱卷（）成績分布優(yōu)秀（90—100分）良好（80—89分）中等（70—79分）及格（60—69分）不及格（60分以下）評分參考科學(xué)規(guī)范（√）較科學(xué)規(guī)范（）欠科學(xué)規(guī)范（）計分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確（√）較規(guī)范準(zhǔn)確（）欠規(guī)范準(zhǔn)確（）人數(shù)6人38人6人2人0人審簽手續(xù)規(guī)范完備（√）較規(guī)范完備（）欠規(guī)范完備（）百

　　3、分比11.54%73.08.54%3.85%0%教研室意見教研室根據(jù)命題、閱卷、考試成績等情況，對命題、閱卷和考試成績等進(jìn)行客觀、具體地分析，對本次考試質(zhì)量作出綜合性的評價，提出教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等方面的改進(jìn)意見。教研室主任（簽名）：試卷綜合分析試卷內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，考核知識點覆蓋了該門課程的主要章節(jié)，試卷重難點與教學(xué)大綱重難點一致，試題難度及分量適中，題型結(jié)構(gòu)較合理。評分標(biāo)準(zhǔn)較科學(xué)規(guī)范，計分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確。從學(xué)生考試成績看，本班學(xué)生平均成績?yōu)?3分，優(yōu)秀率為11.54%，不及格率是0%，成績

　　4、基本呈正態(tài)分布。從具體題目得分情況看，第一題單項選擇題，多數(shù)同學(xué)可以得到16-18分；第二題名詞解釋，多數(shù)同學(xué)可以得到滿分，說明基礎(chǔ)理論掌握的很扎實；第三題是簡答題，多數(shù)同學(xué)可以得到18—19分，失分最多的是第一題，主要是不能結(jié)合理論展開闡述；第四題是論述題，失分率較高，主要原因是學(xué)生不能靈活運用所學(xué)的知識，未做到較熟練的用理論解釋實際問題，故此失分較多；第五題案例分析題，案例一學(xué)生的得分較高，多數(shù)同學(xué)可以得到12分左右，學(xué)生能夠很好的結(jié)合案例展開闡述，案例二學(xué)生的得分普遍不是很高，多數(shù)為8分左右，此

　　5、題重點考察學(xué)生運用所學(xué)理論分析問題的能力，學(xué)生們只能想到2或3個知識點，因此失分較為普遍，。在以后的教學(xué)中對非重點章節(jié)的主要知識點也要提醒學(xué)生充分重視，并加強學(xué)生分析問題能力的培養(yǎng)。考核中應(yīng)更加重視考察學(xué)生理論的應(yīng)用。命題（組）教師（簽名）學(xué)院(系、部)意見學(xué)院(系、部)負(fù)責(zé)人（簽名）：注：本表紙質(zhì)一式兩份，一份與試卷一起裝訂，另一份交院（系、部）存檔。巢湖學(xué)院考試記錄及考試質(zhì)量分析評估表2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)學(xué)院學(xué)院（系、部）市場營銷專業(yè)市場營銷教研室年月日基本情況考試科目

　　6、消費者行為學(xué)考試時間教研室評價命題情況試題來源試題庫（）教師命題（√）其他（）任課教師竇凱授課班級2010營銷2班符合大綱要求符合（√）基本符合（）不符合（）考核類型考試（√）考查（）考試方式開卷（）閉卷（√）試題難度偏難（）適中（√）偏易（）監(jiān)考教師譚曉琳左勁中考場記錄正常試題分量偏多（）適中（√）偏少（）應(yīng)考人數(shù)51實考人數(shù)51知識點分布合理（√）較合理（）不合理（）命題教師竇凱閱卷教師竇凱、趙祺、甘泉題型結(jié)構(gòu)合理（√）較合理（）不合理（）考試成績最高96分，最低74分，平均84.67分，不及格率

　　7、0%。閱卷評分閱卷方式集體流水作業(yè)閱卷（√）任課教師閱卷（）其他教師閱卷（）成績分布優(yōu)秀（90—100分）良好（80—89分）中等（70—79分）及格（60—69分）不及格（60分以下）評分參考科學(xué)規(guī)范（√）較科學(xué)規(guī)范（）欠科學(xué)規(guī)范（）計分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確（√）較規(guī)范準(zhǔn)確（）欠規(guī)范準(zhǔn)確（）人數(shù)13人26人12人0人0人審簽手續(xù)規(guī)范完備（√）較規(guī)范完備（）欠規(guī)范完備（）百分比25.49%50.98%23．53%0%0%教研室意見教研室根據(jù)命題、閱卷、考試成績等情況，對命題、閱卷和考試成績等進(jìn)行客觀、具體地分

　　8、析，對本次考試質(zhì)量作出綜合性的評價，提出教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等方面的改進(jìn)意見。教研室主任（簽名）：試卷綜合分析試卷內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，考核知識點覆蓋了該門課程的主要章節(jié)，試卷重難點與教學(xué)大綱重難點一致，試題難度及分量適中，題型結(jié)構(gòu)較合理。評分標(biāo)準(zhǔn)較科學(xué)規(guī)范，計分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確。從學(xué)生考試成績看，本班學(xué)生平均成績?yōu)?4.67分，優(yōu)秀率為25.49%，不及格率是0%，成績基本呈正態(tài)分布。從具體題目得分情況看，第一題單項選擇題，多數(shù)同學(xué)可以得到16-18分；第二